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大学在推动数字化、智能化人才的培养上，首先需要明确不同类型的人才，我认为主要有四种：一种是所谓“全覆盖的人才”，培养所有学生都须具备的基本数字素养。第二种是培养专门的核心技术人才，比如算法、大模型和法律方面的人才。第三种是赋能型人才，比如智慧水利人才。第四种是应用型人才，尤其一些人文社科领域，像新闻专业学生现在都在向融媒体人才转型。新浪自媒体平台
新浪自媒体平台殷殷初心如磐，时代答卷常新。吉林省紧密结合主题教育，聚焦群众所思所想所盼，真心实意为群众办实事、做好事、解难事。新征程上，吉林省将千方百计办好群众“急难愁盼”，用心用情用力做好“送上门的群众工作”，全力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，使人民群众的获得感、幸福感、安全感，更加充实、更有保障、更可持续。新浪自媒体平台
二是南昌市第三产业增加值占GDP的比重还有很大增长空间。《南昌市2022年国民经济和社会发展统计公报》显示，2018年至2022年5年里，南昌市的第三产业占GDP比重始终保持在48.2%-49.4%之间，尚未突破50%（中部地区省会城市合肥2022年第三产业占GDP比重为60.2%，长沙为56.8%）。《新浪自媒体平台》
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